Autor: GSS@Niedergirmes

Am Dienstag, den 12.03.24 hat die Klasse E2a mit Frau Heinz und Frau Schäfer einen spannenden Tagesausflug ins Chemikum nach Marburg unternommen. Zuerst ging es zu Fuß von der Schule zum Bahnhof Wetzlar und von dort unter Nutzung des Schulausflugtickets mit dem Zug nach Gießen, wo es nach einem kurzen Aufenthalt mit dem Anschlusszug nach Marburg weiter ging. In Marburg angekommen, war es nur noch ein kurzer Fußweg zum Chemikum.

Im Chemikum wurden zuerst Jacken und Rucksäcke verstaut, bevor die Kinder mit Kitteln und Schutzbrillen ausgestattet eine kurze Einweisung über die Verhaltensregeln beim Experimentieren erhielten. Gespannt, was uns erwarten würde, ging es dann weiter in die Laborräume. Dort erwarteten uns viele spannende Experimente rund um die Themen Frühling und Ostern, die die Kinder in 4 Kleingruppen unter Anleitung je einer Betreuerin durchführen konnten. Zu Beginn wurde gemeinsam ein Experiment durchgeführt, bei dem ein rohes Ei aus ca. 2 m Höhe durch eine Röhre fallen gelassen wurde und dabei überraschenderweise nicht kaputt ging. Es wurden Ostereier marmoriert und mit Hilfe von Eischnee, der als Kleber fungierte, Ostereier beklebt. Anschließend konnten die Kinder beobachten, wie sich die Blüte einer weißen Tulpe verändert, wenn sie in blau gefärbtes Wasser gestellt wird. Unter dem Mikroskop wurden Blüten und Bienen genauer betrachtet und es wurden Frühlingsfotos wie vor 170Jahren erstellt. An zwei Stationen konnten die Kinder ausprobieren, wie sich Eigelb verändert, wenn Essig, Salz oder Salzsäure dazu gegeben wird. Für große Begeisterung sorgte das Experiment, wie ein gekochtes Ei ganz in ein Trichterglas hinein- und wieder herauskommen kann. Auch der Büchertest, wie viel Gewicht Eierschalen aushalten können,  sorgte für großes Staunen.

Nach zwei spannenden und aufregenden Stunden, die viel zu schnell vorüber gegangen waren, ging es mit vielen neuen Eindrücken wieder mit dem Zug zurück nach Wetzlar. Die Kinder waren total begeistert und bestimmt nicht zum letzten Mal im Chemikum gewesen sein.

Über das Chemikum:

“Das Chemikum Marburg ist eine MINT-Bildungseinrichtung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit dem Schwerpunkt Chemie. MINT ist ein Akronym für Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik und Technik. Das Chemikum Marburg ist kein Museum, sondern ausdrücklich ein Mitmachlabor, in dem alle naturwissenschaftlich begeisterten ab 5 Jahren selbst Experimente durchführen können. Im Vordergrund steht dabei der handlungsorientierte Umgang mit Fragestellungen aus Chemie, Biologie, Pharmazie, Physik und Informatik.”

https://www.chemikum-marburg.de/angebot-konzept.html

Während der Leseprojektwoche haben sich die vierten Klassen intensiv mit dem Thema „Europa“ auseinandergesetzt.
In einer Gruppe haben fußballbegeisterte Kinder ein Video für das Projekt „EURO-KiK – Der Kulturkick im Klassenzimmer zur EM 2024“ erstellt, bei dem ein Teilnehmerland der Fußball-EM 2024 in Deutschland im Vordergrund steht und es etwas zu gewinnen gibt. Ziel war, unser zugelostes Land „Tschechien“ kennenzulernen und einen kreativen Beitrag zum Thema Kultur und Fußball in Tschechien zu leisten. Das Ergebnis können Sie hier als Video sehen, die Kinder hatten viele Ideen, waren voller Tatendrang bei der Sache und sind sehr stolz auf ihren Film „Rezept zum Gewinnen“. Drücken Sie uns die Daumen, dass wir gewinnen und im Mai nach Bochum fahren können. Worum es bei EUROKiK noch geht, können Sie hier erfahren:

https://www.eurokik.de/

Am Sonntag, den 03.03.2024, war unsere Schule gemeinsam mit der Grundschule Garbenheim und der August-Bebel-Schule zu Besuch beim Basketballspiel der Gießen 46ers gegen die Paderborn Baskets.

Die Stimmung in der Halle war großartig und unsere Schüler und Schülerinnen konnten hautnah erleben, wie intensiv und dynamisch Basketball ist.

Wir hoffen, dass diese Erfahrung die Begeisterung für den Sport bei unseren Schülern und Schülerinnen weiter fördert und sie motiviert, immer ihr Bestes zu geben – egal ob im Sport oder im Klassenraum.

Vielen Dank an dieser Stelle an die Verantwortlichen und die Spieler der Gießen 46ers, die uns einen tollen Tag mit einer Menge Spaß für alle Beteiligten ermöglichten. Neben zahlreichen Bildern mit den Basketballprofis gab es auch noch Autogramme für unsere Schüler und Schülerinnen.

Wir freuen uns schon auf weitere solcher Ausflüge und Events!

Unsere Schulmannschaft, bestehend aus 12 Mädchen des dritten und vierten Jahrgangs, nahm im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia am Spieleturnier in Solms teil. Es wurde Versteckball in drei Gruppen mit jeweils sechs Mannschaften gespielt. Wir spielten in der Vorrunde gegen die Grundschulen aus Werdorf, Hochelheim, Oberndorf, Albshausen und die Albert-Schweitzer-Schule. Wir gewannen die ersten 4 Spiele und mussten dann im letzten Spiel gegen die Albert-Schweitzer-Schule, die auch alle 4 Spiele gewannen, um den Gruppensieg spielen. Leider verloren wir in der letzten Minute, sodass wir in der Endrunde die Plätze 4 bis 6 ausspielten. Gegen die Wetzbachtalschule gewannen wir und gegen die Grundschule aus Rechtenbach gab es zum Schluss eine Niederlage. Da jede Mannschaft einmal gewann und verlor, belegten wir gemeinsam mit den beiden Schulen einen tollen 4. Platz von 18 Mannschaften.

Unsere Schulmannschaft, bestehend aus 9 Jungen des dritten und vierten Jahrgangs, nahm im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia am Fußballhallenturnier in Werdorf teil. Es wurde in zwei Gruppen mit jeweils vier Mannschaften gespielt. Wir spielten in der Vorrunde gegen die Grundschulen aus Werdorf, Aßlar und die Albert-Schweitzer-Schule. Wir holten vier Punkte und mussten aufgrund des schlechteren Torverhältnisses um Platz 5 spielen, das wir gegen die Grundschule „Lahnaue“ gewannen. Ein schöner Tag endete mit guten Spielen und vielen Toren unserer Schulmannschaft mit einem tollen 5. Platz.

Am Freitag, den 08.12.23 besuchte die Klasse E2a mit ihren Lehrerinnen Frau Schmidt und Frau Heinz das Schloss Braunfels. Nachdem sich alle Kinder mit ihren Lehrerinnen bereits um 7:40Uhr an der Schule getroffen hatten, ging es bei winterlichem Wetter erstmal zu Fuß zum Busbahnhof ZOB in Wetzlar. Dort wartete bereits der Linienbus, der alle nach Braunfels brachte. Nach der 40minütigen Busfahrt kamen die Ausflügler am Braunfelser Busbahnhof an und erreichten nach einem kurzen Fußweg das Schloss Braunfels. Dort angekommen konnten die Kinder erstmal eine kurze Pause einlegen und sich mit ihrem Frühstück stärken, bevor es mit einer Führung durch das Schloss weiterging. Die Kinder waren von dem Anblick des Schlosses sehr beeindruckt und sehr neugierig, was es darin alles zu entdecken geben würde.

Unser Schlossführer Markus nahm uns bei dem Rundgang durch das Schloss mit auf eine Reise in die Vergangenheit und erzählte den Kindern die Geschichte, wie es der Prinzessin Luise, die vor ungefähr 300 Jahren auf dem Schloss gelebt hatte, gelungen war, den bösen Ritter Gustav und sein Gefolge mit Hilfe der Kinder aus dem Dorf in die Flucht zu schlagen. Die Kinder hörten gespannt zu und stellten viele Fragen. Die Kinder konnten die alten Kutschen und Kanonen bestaunen und erfuhren, wie die Wächter früher Wache gehalten und bei der Sichtung von Feinden Alarm geschlagen hatten. Zum Abschluss der Führung konnten die Kinder, in Anlehnung an die Geschichte von Prinzessin Luise, im Rittersaal noch eine versteckte Schatzkiste suchen, die von den Kindern stolz mit zurück in die Schule genommen werden konnte. Um 12:17Uhr ging es mit vielen neuen Eindrücken wieder mit dem Linienbus, der durch das Schulausflugticket unkompliziert genutzt werden konnte, wieder zurück nach Wetzlar.

Clown Charlie vom Tinko Theater besuchte in der Vorweihnachtszeit die Kinder der Igelklasse und der Eingangsstufe, um diese mit auf seine Reise ins Lalalachland zu nehmen und mit seinen Zaubertricks, seiner Jonglagekunst und seinen lustigen Späßen die Kinder zum Lachen und Staunen zu bringen.

Am 6. Dezember 2023 wurde der Geschwister-Scholl-Schule in Frankfurt am Main das Internet-ABC-Siegel verliehen.

Das Internet-ABC ist eine Homepage, auf der Kinder, Lehrkräfte und Eltern Kompetenzen im Umgang mit dem Internet (Hardware, Social Media, Browser, Suchmaschinen, Umgang mit Werbung, Datenschutz,…) erlernen und lehren können. Interaktiv und spielerisch können die Kinder sich mit den Themen auseinandersetzen. Für Eltern und Lehrkräfte gibt es vielfältiges Material, das ihnen hilft, mit ihren Kindern und Schülerinnen und Schülern über digitale Medien zu sprechen.
https://www.internet-abc.de/

Bereits zum zweiten Mal hat sich unsere Schule dafür qualifiziert. Auch dieses Mal nahmen zwei Kolleginnen im vergangenen Schuljahr an einer Fortbildung teil. Außerdem fand im Mai 2023 ein Elternabend in Kooperation mit Blickwechsel e.V. für die Klassenstufe drei statt. Themen waren hier TikTok, YouTube und Fortnite. Für die Fragen der Eltern gab es ausreichend Raum, der gern genutzt wurde.

Im kommenden Jahr wird die Geschwister-Scholl-Schule wieder an der neuen Qualifizierungsrunde teilnehmen. Fest geplant sind die Verankerung des Internet-ABCs im Schulcurriculum, es ist bereits Teil unseres Medienbildungskonzeptes.

Wir waren vom 22.11.2023 bis 24.11.2023 in der Jugendherberge Grävenwiesbach. Es sind circa 60 Kinder mitgefahren. Wir sind mit der 4a, 4b und 4c gefahren und fünf Lehrerinnen und Lehrer sind mitgekommen.

Wir haben Plätzchen gebacken und Fußball gespielt. Für die Plätzchen haben wir Tüten bemalt, außerdem waren wir im Wald und es gab ein Lagerfeuer. Das Schönste war das Plätzchenbacken.

Geschrieben von Ali und Ahmed aus der 4b

Im Rahmen seines Buchleseprojektes besuchte der Kinder – und Jugendbuchautor Armin Pongs am  Mittwoch, den 22.11.23 unsere Schule, um den Kindern der Jahrgangsstufen E2 – 3 aus seinen Büchern vorzulesen.  Die Kinder der E2 und des 2. Schuljahres wurden mit auf eine Lesereise durch das Buch “Krokofil” genommen und hörten gespannt zu. Den Kinder aus den 3. Klassen wurde  aus dem Buch “Der magische Kalender” vorgelesen. Zudem erfuhren die Kinder, wie viele  Personen an der Entstehung eines Buches beteiligt sind und wie Lektoren, Layouter, Illustratoren und Drucker arbeiten. Die Kinder hörten sehr interessiert zu, stellten viele Fragen und waren mit Begeisterung bei der Autorenlesung dabei.

Am 17.11.23 fand an unserer Schule nicht nur der bundesweite Vorlesetag, sondern auch unser traditionelles Laternenfest statt. Als Vorbereitung hierfür wurden mit den Kindern der Eingangsstufenklassen und der Igelklasse im Unterricht wunderschöne, bunte Laternen gebastelt. Nachdem sich alle Kinder mit ihren Eltern, Geschwistern und Verwandten um 17 Uhr gemeinsam mit dem Singen eines Laternenliedes auf dem Laternenumzug eingestimmt hatten, konnte es endlich losgehen. Martinslieder singend zogen die Kinder mit ihren selbst gebastelten Laternen, die sie stolz vor sich hertrugen durch Niedergirmes.
Nach dem Umzug durch die Straßen konnten sich alle Besucher auf dem Schulhof an einem schönen Martinsfeuer aufwärmen und den Tag bei Kinderpunsch und Würstchen ausklingen lassen. Vielen Dank an die Freiwillige Feuerwehr, die uns mit dem Verkauf von Würstchen und der Betreuung des Martinsfeuers unterstützt hat.

Am Freitag, den 17.11.23 fand auch an unserer Schule der bundesweite Vorlesetag statt. Einige Eltern und Geschwister hatten sich bereit erklärt, den Kindern aus selbst gewählten Büchern vorzulesen. So konnten sich die Kinder u.a. auf eine Lesereise begeben oder in der Turnhalle spannenden Geschichten lauschen. Auch die Erzählung einer spannenden Geschichte mit dem Kamishibai-Erzähltheater durfte natürlich nicht fehlen. Zum Schluss bekamen die Kinder der Jahrgangsstufen E2 – 3 noch eine Urkunde und ein  Buch geschenkt.  Auch die fleißigen Vorleserinnen und Vorleser erhielten als Dankeschön eine Urkunde. Vielen Dank an alle Eltern und Geschwister für die tatkräftige Unterstützung.

Damit möglichst viele Kinder zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller zur Schule kommen, haben die Kinder der Raupenklasse (4b) gemeinsam mit Frau Fritsch ein Plakat erstellt.

Erste Ideen wurden auf Schmierblätter gesammelt. Die Kinder haben viele Überschriften überlegt, verworfen und sich letztendlich für „Ich komme zu Fuß!“ entschieden. Eine Erdkugel wurde am iPad gezeichnet und alle Vorschläge kamen zusammen.

Nachdem das Plakat von einer Druckerei gedruckt wurde, hängt es nun in allen Klassen der Geschwister-Scholl-Schule. Die Schülerinnen und Schüler dürfen morgens darauf unterschreiben, wenn sie ihren Schulweg ohne Auto zurückgelegt haben. Wobei die Raupen lieber nicht darauf unterschreiben möchten, da das Plakat zu schön dafür ist. (Ein Blatt für die Unterschriften wird noch aufgehängt.)

Rund um den St. Martins Tag findet an unserer Schule auch in diesem Jahr wieder das Laternenfest statt. Dafür werden im Kunstunterricht der Eingangsstufenklassen jedes Jahr schöne Laternen mit den Kindern gebastelt, die diese dann stolz beim Laternenfest vor sich her tragen können.

Am Donnerstag, den 09.11.23 trafen sich die Kinder der Klasse E2a mit ihren Eltern und ihrer Klassenlehrerin Frau Heinz zu einem gemütlichen Bastelnachmittag, um gemeinsam die Laternen für das Laternenfest zu basteln. Bei Kaffee, Saft, Keksen, Kuchen und guten Gesprächen sind in entspannter Atmosphäre wunderschöne Sternenlaternen entstanden. Alle Beteiligten waren motiviert bei der Sache und hatten viel Spaß am gemeinsamen Basteln. Die Laternen werden uns an unserem Laternenfest viel Freude bereiten.

Nachdem die Lehrkräfte Herr Christ und Frau Heinz sich zuvor in einer Fortbildung mit dem neuen Lernkonzept LEGO^® Education SPIKE^™ Essential  zur Förderung der MINT – Kompetenzen beschäftigt hatten, ging es im Ganztagsunterricht der Eingangsstufe E2 nun an die Erprobung mit den Kindern. Die Ganztagskinder der E2a und der E2c konnten in einem ersten Schritt die Lego SPIKE App und deren Funktionen kennenlernen. Nachdem sich alle gemeinsam einen Überblick über die verschiedenen Lerneinheiten in der App verschafft hatten, ging es an die Erprobung der Lego Education Boxen. Gemeinsam wurden die einzelnen Elementen angeschaut und deren Funktionen besprochen. Natürlich wurde auch das Ordnungssystem der Boxen besprochen, damit alle Teile nach dem Bauen wieder an der richtigen Stelle einsortiert werden. Nachdem die ersten wichtigen Schritte erklärt worden sind, ging es an die erste Lerneinheit “Baue ein Riesenrad”. Anhand der Schritt-für-Schritt Bauanleitung entstand in Teamarbeit ein Riesenrad, das über Bluetooth mit Hilfe der App programmiert werden konnte. Die Kinder waren beim kooperativen Bauen konzentriert bei der Sachen, haben Absprachen getroffen, ausprobiert und waren zum Schluss total begeistert als sich das Riesenrad auch tatsächlich drehen konnte. Leider war die Zeit zu kurz, um in der Lego SPIKE App noch weitere Programmierbausteine ausprobieren zu können. In den folgenden Ganztagsstunden wird Lego Education weiterhin zum gemeinsamen Experimentieren, Ausprobieren und Problemlösen eingesetzt werden.

Über LEGO^® Education SPIKE^™ Essential 

“LEGO^® Education SPIKE^™ Essential kombiniert lehrplangerechten Lerneinheiten mit farbenfrohen LEGO Elementen, einem Schritt-für-Schritt-Konzept zum Erlernen von Programmierkenntnissen und intelligenter Hardware. Die MINT-Lerneinheiten eignen sich für Schülerinnen und Schüler jedes Lernstands, da diese ganz leicht an verschiedene Lernumgebungen angepasst werden können.”

“Die zu lösenden Aufgabenstellungen folgen spannenden und relevanten Geschichten, die sich um Alltagsthemen drehen und von sympathischen Minifiguren handeln, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler leicht identifizieren können.”

Am Freitag, den 13.10.23 unternahm die Klasse E2a mit ihren Lehrerinnen Frau Werfinger und Frau Heinz ihren ersten großen Ausflug ins Minimathematikum nach Gießen. Durch den Einsatz des neuen hessischen Schulausflugtickets konnte die gesamte Gruppe kostenlos mit dem Zug nach Gießen fahren. Nachdem sich alle morgens am Bahnhof in Wetzlar getroffen hatten, ging es mit der Regionalbahn nach Gießen. Die Vorfreude und Aufregung war bei allen Beteiligten sehr groß. Nachdem alle im Hauptbahnhof Gießen ausgestiegen waren, erreichten wir nach einem kurzen Fußmarsch das Mathematikum. Dort angekommen konnten die Kinder zunächst in der Cafeteria frühstücken, bevor wir von einer Betreuerin abgeholt und in die Räume des Minimathematikums begleitet wurden. Nach einer kurzen Begrüßung und der Vorstellung des Kugelbahnexperimentes hatten die Kinder noch ca. eine Stunde Zeit die Exponate auf eigene Faust auszuprobieren und zu erkunden. Nach einer kurzen Abschlussrunde durften noch alle Kinder das Exponat “Seifenblase” ausprobieren und erleben, wie es sich anfühlt in einer Seifenblase zu stehen. Nach spannenden und erlebnisreichen 90 Minuten ging es zurück zum Gießener Hauptbahnhof und von dort mit der Regionalbahn zurück nach Wetzlar. Am Bahnhof in Wetzlar angekommen konnten sich alle noch mit einem Eis stärken, bevor es zu Fuß zurück zur Schule ging. Als Andenken an diesen tollen Ausflug erhielten die Kinder noch eine kleine Überraschung. Der Ausflug hat allen Beteiligten viel Spaß und Freude gemacht.