Autor: GSS@Niedergirmes

Weihnachtsbilderbuchkinotour von IMENS zu Gast an der GSS

Zum Abschluss der diesjährigen Weihnachtsbilderbuchkinotour war Frau Loga mit ihrer Kollegin am 12.12.25 zu Besuch an der GSS. Frau Loga hatte das Bilderbuchkino zum Bilderbuch „Die Weihnachtseule“ mitgebracht. Beim Vorlesen der spannenden Geschichte gelang es ihr gut die Kinder der Klassen 3a,3b und 3c mit einzubeziehen und ihr Interesse an der Geschichte zu wecken.

Nach der Vorstellung des Bilderbuchkinos wurde noch gemeinsam ein Quiz über Kahoot zu der Geschichte gespielt, bei dem alle Kinder begeistert mitspielten und dem Endergebnis gespannt entgegenfieberten.

Besuch im Kinopolis Gießen

Am 08.12.25 besuchten die Kinder der Jahrgangsstufe 2 und der Klassen 3a und 3c mit ihren Begleitpersonen das Kinopolis Gießen, um sich den Film „Alles voller Monster“ anzuschauen. Nachdem alle Kinder nach der Zugfahrt von Wetzlar nach Gießen und einem kurzen Fußweg im Kinopolis angekommen waren,  konnten sich die Kinder erstmal mit ihrem Frühstück stärken. Als alle Klassen ihre Eintrittstickets erhalten hatten,  ging es direkt weiter zur Snackbar, wo alle Kinder ein Getränk und eine Tüte Popcorn bekamen. Gut versorgt ging es nun in den Kinosaal. Nach einer kurzen Begrüßung durch einen Mitarbeiter des Kinopolis konnte die Filmvorführung starten.  Nach knapp zwei Stunden ging es nach einem aufregenden und spannenden Kinobesuch, der allen viel Spaß gemacht hat, wieder zurück nach Wetzlar.

Fahrt in die Weihnachtsbäckerei

Am 03.12.25 trafen sich die Kinder der Jahrgangsstufen 3 morgens am Bahnhof Wetzlar, um zu ihrer ersten kleinen Klassenfahrt in die Weihnachtsbäckerei nach Bad Homburg aufzubrechen. Zunächst ging es mit dem Zug nach Frankfurt Westbahnhof, wo es nach einem kurzen Zwischenstopp mit der S-Bahnlinie 5 weiter nach Bad Homburg ging. In Bad Homburg angekommen erreichten die 51 Kinder mit ihren 5 Begleitpersonen nach einem 20 minütigen Fußweg die Jugendherberge Bad Homburg.

Nachdem das Gepäck im Tagungsraum abgestellt worden war, fand die Begrüßung durch die Herbergsleiterin statt, die uns den weiteren Tagesablauf erklärte. Die Kinder der Schafsklasse konnten mit der Belegung ihrer Zimmer beginnen, während die Kinder der Löwenklasse mit dem Basteln weihnachtlicher Geschenkanhänger loslegen konnte. Die Kinder der Eidechsenklasse konnten bei weihnachtlicher Musik mit dem Ausrollen des Plätzchenteigs und dem Ausstechen der Plätzchen beginnen.  Nach Abschluss der ersten Aktionen ging es zunächst zum gemeinsamen Mittagessen in den Speisesaal, um sich für die weiteren Aktionen am Nachmittag zu stärken.

Nach dem Mittagessen konnten auch die Kinder der Löwen-  und der Eidechsenklasse ihre Zimmer beziehen, bevor es zum Plätzchen ausstechen bzw. dem Basteln der Geschenkanhänger weiterging. In ihrer Freizeit konnten sich die Kinder in ihren Zimmern aufhalten, Tischkicker oder Gesellschaftsspiele spielen oder sich am Kiosk mit Kleinigkeiten zum Spielen oder Essen versorgen.

Nachdem die Plätzchen aller drei Klassen zum Backen im Ofen verschwunden waren, machten sich zunächst die Kinder der Schafsklasse zu einem kleinen Spaziergang in den nahe gelegenen Schlosspark und zum Schloss auf. Die Kinder der Löwen- und Eidechsenklassen verzierten in dieser Zeit liebevoll ihre fertig gebackenen Plätzchen.

Nach dem Verzieren und Verpacken der Plätzchen brachen auch die Kinder der Löwen- und der Eidechsenklasse zu einem Spaziergang in den Schlosspark und zum Schloss auf. Die weihnachtlich geschmückten Stände vor dem Schloss und in dem Schlosshof lies die Kinder staunen.

Nach dem Abendessen stand zum Abschluss des Tages noch das Lagerfeuer mit Kinderpunsch auf dem Programm, bevor es für die Kinder auf die Zimmer ging, wo sie sich noch leise beschäftigen konnten, bevor gegen 22Uhr Zimmerruhe einkehrte.

Am 04.12.25 wurden den Kinder gegen 7:00Uhr geweckt. Danach hieß es sich fertig machen, Betten abziehen und zum Frühstück in den Speisesaal gehen. Nach dem Frühstück wurden die Koffer gepackt und die Zimmer und Flure gekehrt, bevor alle gegen 10:40Uhr nach einem kurzen Spaziergang wieder zum Bahnhof Bad Homburg aufbrachen. Gegen 14Uhr erreichten wir Wetzlar, wo die Kinder nach ihrem Abenteuer von ihren Eltern wieder in Empfang genommen wurden.

Beim Besuch der weiterführenden Schulen konnten Gäste an verschiedenen Experimenten und Workshops teilnehmen. Diese wurden von engagierten Schülern der 8. und 9. Jahrgangsstufen organisiert und angeleitet. Die gute Stimmung war überall spürbar und trug dazu bei, dass der Tag für alle Beteiligten ein besonderes Erlebnis war.

Die GSS ist dabei! Die MINTfreundlichen Schulen wurden ausgewählt, um einen Anhänger für den MINT-Weihnachtsbaum der Initiative „MINT Zukunft e.V“ zu gestalten und nach Berlin zu schicken.

MINT Zukunft e. V. vergibt unter der Schirmherrschaft des Bundeskanzlers jedes Jahr das Qualitätssiegel „MINTfreundliche Schule, welches die Geschwister-Scholl-Schule seit 2024 besitzt.

Wir freuen uns, dass wir dabei sind! Unser Brief ist auf dem Weg nach Berlin…

Der Skipping Hearts-Workshop von der Deutschen Herzstiftung hat am 27.11.2025 erneut viele Herzen schlagen lassen. Von Partner- bis Solo- bis Gruppensprüngen war alles dabei.

Frau Stähler von der Deutschen Herzstiftung und Frau Rhodes von der 4a (Hundeklasse) haben die Kinder trainiert und begleitet. Beendet wurde der Workshop mit einem krönenden Auftritt vor Publikum.

Seitdem schlagen sprichwörtlich die Herzen der Kinder für die Sportart „Ropeskipping“. Keine Pause mehr ohne Seil…. „Seilspringen macht ja total Spaß!“, sagen nun die Schülerinnen und Schülern der Hundeklasse.

Am 21. November 2025 nahm unsere Schule am Bundesweiten Vorlesetag teil und setzte damit ein starkes Zeichen für die Bedeutung des Vorlesens. Der Vorlesetag, initiiert von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und der Deutschen Bahn Stiftung, ist eine wichtige Initiative, um das Vorlesen zu fördern. Jedes dritte Kind erhält laut Vorlesemonitor 2024 zu Hause nicht oder nur selten vorgelesen. Das Vorlesen ist jedoch entscheidend für die sprachliche und soziale Entwicklung der Kinder.

Um das Vorlesen an diesem besonderen Tag in den Mittelpunkt zu rücken, hatten die Schüler die Möglichkeit, sich in den Klassen in eine Geschichte „einzuwählen“, die ihnen vorgelesen wurde. Dadurch wurden die Klassen innerhalb eines Jahrgangs gemischt, was die Vorfreude und Neugier der Kinder noch weiter steigerte. Sie waren gespannt auf die Geschichten, die sie hören würden. Die Bücher wurden passend zum Motto des Vorlesetages 2025, „Vorlesen spricht Deine Sprache“, ausgewählt, um die Vielfalt der Sprachen und Kulturen zu repräsentieren.

In der Igelklasse hatten wir das Vergnügen, die Politikerin Dagmar Schmidt von der SPD als Vorleserin zu begrüßen. Sie las den Kindern aus dem Buch König Löwe sucht einen Freund vor. Die Kinder waren so begeistert, dass sie die Geschichte gleich zweimal hören wollten!

Die Vorlesestunden bereiteten allen Kindern große Freude und machten das Vorlesen zu einem gelungenen Erlebnis. Ein herzlicher Dank gilt allen Lehrkräften und besonders Frau Schmidt für ihr Engagement und die wunderbare Lesung, die den Kindern in Erinnerung bleiben wird!

Am 20. November haben unsere Schülerinnen und Schüler mit viel Begeisterung 1500 gespendete Frühblüherzwiebeln auf dem Schulgelände gepflanzt. Jede Klasse erhielt ein eigenes Beet, für das sie verantwortlich ist. Dieser Tag fiel auf den Tag der Kinderrechte, und unter dem Motto „Jedes Kind zählt – jede Blume zählt“ setzen wir ein Zeichen für die Bedeutung jedes einzelnen Kindes.

Der Donnerstag war sonnig, und die Kinder freuten sich sehr auf diese besondere Aktion. Zunächst machten sie Löcher in die Erde ihrer Beete, legten die verschiedenen Zwiebeln hinein und gaben anschließend etwas Erde darüber. Im Unterricht hatten wir zuvor ausführlich besprochen, wie ein Frühblüher im Jahresverlauf ruht, wächst, blüht, verblüht und schließlich wieder ruht.

Diese Pflanzaktion, die vom Imkerverein Wetzlar e.V. entwickelt wurde, wird aktiv von Enwag unterstützt. Ziel ist es, durch das Pflanzen von Zwiebeln wie Krokussen, Narzissen und Schneeglöckchen die Artenvielfalt zu stärken und den Kindern spielerisch die Bedeutung gesunder Lebensräume näherzubringen. Die Kinder lernten auch, wie wichtig Frühblüher für Bienen und andere Insekten sind, die nach dem Winter dringend Energie benötigen.

Im kommenden Frühjahr werden die ausgewählten Flächen in bunte Blütenfelder verwandelt. Alle sind gespannt, wie die unterschiedlichen Blüten im nächsten Jahr aussehen werden und welche Insekten uns besuchen kommen.

Ein herzliches Dankeschön geht an Enwag und die Imkervereinigung Wetzlar für ihre großzügige Unterstützung! Wir freuen uns auf die kommenden Frühblüher und die damit verbundenen neuen Lernmöglichkeiten.

Gestern bei der Spendengala hat unser Förderverein für unsere Leseförderung 1.800 € von der Sparkasse erhalten!

Vielen Dank dafür!

Auch in diesem Jahr beschäftigten sich die Kinder der  E1 und E2 mit St. Martin.

Zunächst lernten die Kinder St. Martin und sein Wirken am 11.11. kennen. Dabei lag der Fokus auf dem Teilen. So wie St. Martin seinen Mantel mit dem „armen“ Mann teilte, teilten die Kinder eine große Brezel indem jedes Kind dem andern ein Stück davon abgab.

Neben Laternenlieder und dem einüben eines kleinen Theaterstücks stimmten sich die Kinder mit dem Basteln der Laternen auf den Laternenumzug ein.

Am 14.11.2025 war es endlich so weit und die Schulgemeinde traf sich  zum Laternenumzug. Zunächst sangen alle Kinder ein Lied auf dem Schulhof. Anschließend lief der Laternenumzug durch Niedergirmes und erfreute die Menschen am Kinder- und Familienzentrum mit weiteren Liedern.

Wieder auf dem Schulhof angekommen konnten sich alle an einem gemütlichen Lagerfeuer wärmen, mit Bratwurst von der Feuerwehr stärken, oder eine leckere Waffel vom Förderverein der Schule genießen. Außerdem gab es noch Laugenbrezeln, Kinderpunsch und weiter Getränke, welche von den Kolleginnen der E1 und E2 verkauft wurden.

Vielen Dank an die Kameraden der Freiwillige Feuerwehr, die unserm Fest auf dem großen Schulhof mit ihrem Feuer die nötige Gemütlichkeit verliehen haben, vielen Dank an alle Kolleginnen/Kollegen  insbesondere an unseren tollen Hausmeister, der immer da ist, wenn man ihn braucht und an Frau Brückmann, die unseren Gesang mit Ihrer Gitarre so toll begleitet hat.

Vielen Dank an das ehrenamtliche Engagement der Eltern des Fördervereins, welche mit dem Duft der Waffeln  vielen Kindern und Eltern ein Lächeln ins Gesicht zauberten.

Die Klasse 3b hat das 20. Jubiläum der musikalischen Grundschulen Hessen gefeiert. Dafür mussten sie nach Wiesbaden fahren. Der Weg war sehr weit. Sie sind erst einmal zum Bahnhof gelaufen. Da sind alle in den Zug gestiegen. Im Zug wurden erst einmal die Snacks ausgepackt. Manche haben Spiele gespielt wie zum Beispiel Quartett oder Uno. Dann haben auch manche geschlafen. Als sie ausgestiegen sind, mussten alle sich sehr beeilen. Denn sie wollten ja nicht zu spät kommen. Als alle beim Hessischen Landtag angekommen sind, hat Frau Fritsch erst mal ein Foto gemacht. Dann wurden alle rein gerufen. Da haben alle ihre Gepäckstücke in eine große Box gelegt. Dann ging es los. Alle Klassen wurden auf ihre Plätze aufgeteilt dann wurden alle Klassen begrüßt. Es wurde spannend, denn jetzt ging es los mit dem Singen. Es war für alle sehr aufregend und jeder hatte Spaß. Danach wurde gegessen nach diesem großen Auftritt. Als alle gegangen sind, hat jeder ein Geschenk bekommen. Dann sind alle Pizza essen gegangen. Als sie wieder im Zug waren, haben die meisten gemalt. Später wurden dann wieder Spiele gespielt. Mit der Zeit hat Frau Fritsch bemerkt, dass wir ein bisschen später ankommen. Als sie dann um 17:47 Uhr heil zuhause angekommen sind haben alle Kinder ihre Mütter und Väter umarmt.

Vincent 3b

Die Geschwister Scholl Schule engagiert sich mit der Teilnahme am bundesweiten Aktionstag Gesunde Erde. Gesunde Kinder für Klima- und Kindergesundheit. Der Aktionstag „Gesunde Erde. Gesunde Kinder – Unsere Schule geht auf die Reise zu den vier Elementen“ fand an unserer Schule am 23.10.25 für alle Kinder des 2. und 3.Schuljahres statt.  Im Zentrum des Aktionstages stand die Frage „Wie hängt die Gesundheit unserer Kinder mit der Gesundheit unseres Planeten zusammen und wie können wir beides schützen.“

Das von der Initiative Gesunde Erde. Gesunde Kinder entwickelte Projekt wird von der Stiftung RTL – Wir helfen Kindern e.V. gefördert. Der Aktionstag verbindet Klimaschutz, Umweltbildung und Gesundheitsförderung in einem praxisnahen Mitmachformat. Dabei werden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und eine lebensweltübergreifende Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus miteinander verknüpft.

Lernen mit Spaß

Am Aktionstag haben die Kinder vier Erlebnisstationen rund um die Elemente Erde, Wasser, Luft und Feuer durchlaufen. Als Einstimmung wurde gemeinsam mit dem Bilderbuch „Ein Liebeslied an unseren Planeten und dem dazugehörigen Lied“ gestartet, bevor sich die Kinder mit ihren „Reiseleiterinnen“ auf ihre Reise zu den vier Elementen begeben haben.  An der Station zum Element Luft wurde das Thema Windenergie thematisiert und die Kinder konnten sich eigene kleine Windräder bauen. Dabei konnten sie beobachten, dass die Flügel der Windräder durch die Luft in Bewegung gesetzt werden und dadurch Energie gewonnen werden kann. An der zweiten Station stand das Element Wasser und damit verbunden das Thema Wasserreinigung im Vordergrund. An  dieser Station konnten die Kinder in Kleingruppen eigenständig ein Experiment zur Wasserreinigung durchführen. Die Kinder waren sehr überrascht und erstaunt, wie sauber das verdreckte Wasser durch die verschiedenen Schichten gefiltert worden ist. An der Station zum Element Erde ging es um das Thema Müll – Mülltrennung, Müllvermeidung und Recycling. Große Augen machten die Kinder als sie die Zeitleiste entdeckten, auf der gezeigt wurde wie lange einzelne Dinge brauchen, bis sie sich zersetzt haben. Dabei stellten sich die Kinder auch die Frage, ob der Müll nach dieser Zeit  auch wirklich ganz weg ist.  An der vierten Station ging es um das Element Feuer und damit verbunden dem Hitze. Die Kinder erprobten an einer Station welche Farbfingerhüte sich schneller aufheizen, wenn sie an eine Wärmequelle gehalten werden und welche sich kaum aufheizen. Nach diesem Experiment wurde die Verbindung zur Flächenversiegelung hergestellt und herausgefunden, dass sie die schwarzen Asphaltflächen auf dem Schulhof schneller aufheizen als die Wiesenflächen bzw. die Stellen, an denen Bäume Schatten spenden. Zum Abschluss dieser Station wurde besprochen, wie wir uns vor Hitze schützen können.

Damit der Aktionstag auch über den Veranstaltungstag hinaus wirken kann, haben alle Kinder ein Arbeitsheft zum Aktionstag erhalten, in dem sie Impulse und Tipps für ihr Verhalten im Alltag und Aufgaben zur Vertiefung der durchlaufenen Stationen finden können.  Durch dieses Heft sollen auch die Eltern in den Bildungsprozess mit einbezogen werden.

Das Feedback der Kinder zu dem Aktionstag war überwältigend. Die Kinder waren total begeistert und wünschen sich auch zukünftig weitere Aktionstage.

Am Donnerstag, den 02. Oktober 2025 haben sich alle Kinder und Lehrkräfte vor der großen Pause zum Feriensingen auf dem Schulhof versammelt. Wie schon in den vergangenen Jahren stand das gemeinsame Singen im Mittelpunkt.

Bevor das erste Lied gemeinsam angestimmt wurde, hatte Frau Bayram noch eine tolle Neuigkeit zu verkünden: Der neue Name für die AWO-Betreuung wurde ausgewählt. Die Kinder hatten im letzten Schuljahr fleißig Namensvorschläge gesammelt und gemeinsam über diese Vorschläge abgestimmt. Gewonnen hat der Name „Wunderland“ – nun können alle Ganztagskinder nachmittags zur Betreuung ins „Wunderland“ gehen!

Nach dieser tollen Nachricht, konnte es nun mit dem ersten Lied „Ich fange alle Blätter ein“ losgehen. Die Quokkas, Delfine und Waschbären übernahmen die Strophen des ersten Liedes und beim Refrain „Ich fange alle Blätter ein“ sang die gesamte Schulgemeinde mit – passend zum goldenen Herbsttag. Ein besonderes Highlight war der erste Auftritt unseres neuen Schulchors, der sein Lied voller Begeisterung vortrug und mit begeistertem Applaus belohnt wurde. Den Abschluss bildete traditionell das Singen unseres Schulsongs, den alle mit viel Schwung mitsangen.

Wir wünschen allen Kindern und Familien wunderbare Herbstferien!

Am Montag, 20.10.2025 starten wir wieder mit dem Unterricht.

Passend zum Projekt „Apfel“ wanderten die Klassen der Eingangsstufe (E1) auf den Simberg zum Äpfel sammeln. Nach einer reichen Ernte mit Picknick wurden die Äpfel in der Schule zwischengelagert. In der gleichen Woche hatten sich Herr Reinhardt und Herr Lambertz zum Apfelkeltern angekündigt. Sie erklärten den Kindern wie Apfelsaft hergestellt wird. Zunächst wurden die Äpfel von den Kindern gründlich gewaschen. Anschließend wurden die Äpfel geviertelt und in die Zerkleinerungsmühle geschüttet. Danach durften die Kinder die Kurbel betätigen und die Äpfel wurden in kleine Stückchen zerhackt, bevor sie in die Apfelpresse gefüllt wurden. Nun wurden die Äpfel zusammengepresst. Staunend konnten die Kinder beobachten, wie der Saft in einen Eimer lief. Natürlich durften alle den frischen Saft probieren. „Hm, lecker, der schmeckt ja viel besser, als aus der Tüte.“ stellten einige Kinder fest. auch die Kinder der E2 konnten den Saft probieren, da genügend Äpfel gesammelt wurden. Das Team der E1 und E2 bedanken sich von Herzen bei Herrn Reinhardt und Herrn Lambertz, dafür, dass sie dieses tolle Projekt möglich gemacht haben.