{"id":4816,"date":"2026-01-07T09:39:46","date_gmt":"2026-01-07T08:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/geschwister-scholl-schule-niedergirmes.de\/?page_id=4816"},"modified":"2026-01-07T09:39:46","modified_gmt":"2026-01-07T08:39:46","slug":"programmieren-lernen-mit-lego-education-spike-essential","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/geschwister-scholl-schule-niedergirmes.de\/?page_id=4816","title":{"rendered":"Programmieren lernen mit LEGO\u00ae\u00a0Education SPIKE\u2122\u00a0Essential\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>Nachdem die Lehrkr\u00e4fte Herr Christ und Frau Heinz sich zuvor in einer Fortbildung mit dem neuen Lernkonzept LEGO<sup>\u00ae<\/sup>\u00a0Education SPIKE<sup>\u2122<\/sup>\u00a0Essential\u00a0 zur F\u00f6rderung der MINT &#8211; Kompetenzen besch\u00e4ftigt hatten, ging es im Ganztagsunterricht der Eingangsstufe E2 nun an die Erprobung mit den Kindern. Die Ganztagskinder der E2a und der E2c konnten in einem ersten Schritt die Lego SPIKE App und deren Funktionen kennenlernen. Nachdem sich alle gemeinsam einen \u00dcberblick \u00fcber die verschiedenen Lerneinheiten in der App verschafft hatten, ging es an die Erprobung der Lego Education Boxen. Gemeinsam wurden die einzelnen Elementen angeschaut und deren Funktionen besprochen. Nat\u00fcrlich wurde auch das Ordnungssystem der Boxen besprochen, damit alle Teile nach dem Bauen wieder an der richtigen Stelle einsortiert werden. Nachdem die ersten wichtigen Schritte erkl\u00e4rt worden sind, ging es an die erste Lerneinheit &#8222;Baue ein Riesenrad&#8220;. Anhand der Schritt-f\u00fcr-Schritt Bauanleitung entstand in Teamarbeit ein Riesenrad, das \u00fcber Bluetooth mit Hilfe der App programmiert werden konnte. Die Kinder waren beim kooperativen Bauen konzentriert bei der Sachen, haben Absprachen getroffen, ausprobiert und waren zum Schluss total begeistert als sich das Riesenrad auch tats\u00e4chlich drehen konnte. Leider war die Zeit zu kurz, um in der Lego SPIKE App noch weitere Programmierbausteine ausprobieren zu k\u00f6nnen. In den folgenden Ganztagsstunden wird Lego Education weiterhin zum gemeinsamen Experimentieren, Ausprobieren und Probleml\u00f6sen eingesetzt werden.<\/p>\n<p><u>\u00a0<\/u><\/p>\n<p><u>\u00dcber LEGO<sup>\u00ae<\/sup>\u00a0Education SPIKE<sup>\u2122<\/sup>\u00a0Essential\u00a0 <\/u><\/p>\n<p><em>&#8222;LEGO<sup>\u00ae<\/sup>\u00a0Education SPIKE<sup>\u2122<\/sup>\u00a0Essential kombiniert lehrplangerechten Lerneinheiten mit farbenfrohen LEGO\u00a0Elementen, einem Schritt-f\u00fcr-Schritt-Konzept zum Erlernen von Programmierkenntnissen und intelligenter Hardware. Die MINT-Lerneinheiten eignen sich f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler jedes Lernstands, da diese ganz leicht an verschiedene Lernumgebungen angepasst werden k\u00f6nnen.&#8220; <\/em><\/p>\n<p><em>&#8222;Die zu l\u00f6senden Aufgabenstellungen folgen spannenden und relevanten Geschichten, die sich um Alltagsthemen drehen und von sympathischen Minifiguren handeln, mit denen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler leicht identifizieren k\u00f6nnen.&#8220;<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nachdem die Lehrkr\u00e4fte Herr Christ und Frau Heinz sich zuvor in einer Fortbildung mit dem neuen Lernkonzept LEGO\u00ae\u00a0Education SPIKE\u2122\u00a0Essential\u00a0 zur F\u00f6rderung der MINT &#8211; Kompetenzen besch\u00e4ftigt hatten, ging es im Ganztagsunterricht der Eingangsstufe E2 nun an die Erprobung mit den Kindern. Die Ganztagskinder der E2a und der E2c konnten in einem ersten Schritt die Lego SPIKE App und deren Funktionen kennenlernen. Nachdem sich alle gemeinsam einen \u00dcberblick \u00fcber die verschiedenen Lerneinheiten in der App verschafft hatten, ging es an die Erprobung der Lego Education Boxen. Gemeinsam wurden die einzelnen Elementen angeschaut und deren Funktionen besprochen. Nat\u00fcrlich wurde auch das Ordnungssystem der Boxen besprochen, damit alle Teile nach dem Bauen wieder an der richtigen Stelle einsortiert werden. Nachdem die ersten wichtigen Schritte erkl\u00e4rt worden sind, ging es an die erste Lerneinheit &#8222;Baue ein Riesenrad&#8220;. Anhand der Schritt-f\u00fcr-Schritt Bauanleitung entstand in Teamarbeit ein Riesenrad, das \u00fcber Bluetooth mit Hilfe der App programmiert werden konnte. Die Kinder waren beim kooperativen Bauen konzentriert bei der Sachen, haben Absprachen getroffen, ausprobiert und waren zum Schluss total begeistert als sich das Riesenrad auch tats\u00e4chlich drehen konnte. Leider war die Zeit zu kurz, um in der Lego SPIKE App noch weitere Programmierbausteine ausprobieren zu k\u00f6nnen. In den folgenden Ganztagsstunden wird Lego Education weiterhin zum gemeinsamen Experimentieren, Ausprobieren und Probleml\u00f6sen eingesetzt werden. \u00a0 \u00dcber LEGO\u00ae\u00a0Education SPIKE\u2122\u00a0Essential\u00a0 &#8222;LEGO\u00ae\u00a0Education SPIKE\u2122\u00a0Essential kombiniert lehrplangerechten Lerneinheiten mit farbenfrohen LEGO\u00a0Elementen, einem Schritt-f\u00fcr-Schritt-Konzept zum Erlernen von Programmierkenntnissen und intelligenter Hardware. 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